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福建漳州持续开展“非遗进校园”活动:学生表示“很有趣

来源:依冰头条编辑:知识时间:2024-03-29 01:05:37

  为培养更多优秀民族文化的福建非遗传承人,自去年以来,漳州福建省漳州市实验小学给学生搭建社会实践活动平台,持续你给我的喜欢创造与“非遗项目”近距离接触的开展机会。

福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘正在教学生如何剪出“水仙花”图案。进校 张金川 摄

  福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘正在教学生如何剪出“水仙花”图案。园活 张金川 摄

  27日下午,动学木偶头雕刻、生表示剪纸、福建非遗漳绣、漳州你给我的喜欢棉花画等漳州“非遗项目”传承人跟往常一样,持续每周四下午4点准时来到漳州市实验小学开展“非遗进校园”教学活动。开展

福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘展示剪纸作品。进校 张金川 摄

福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘展示剪纸作品。园活 张金川 摄

  当前,动学非物质文化遗产项目的保护和传承受到漳州市有关政府部门的重视,非遗项目的传承活动已经深入漳州中小学校及大专院校。

学生展示剪纸作品。 张金川 摄

学生展示剪纸作品。 张金川 摄

  据漳州市实验小学非遗社团负责人介绍说,学校非遗社团特设漳浦剪纸、漳绣技艺、漳州棉花画、木偶头雕刻、漳州锦歌、漳台大鼓凉伞舞等6个漳州非遗项目,提高学生对非物质文化遗产的认知度和自觉参与保护意识。她表示,“非遗进校园”不仅仅是展示,而是以学生喜闻乐见的方式走进课堂,丰富学生课程的同时促进非遗活态传承。

学生展示漳绣作品。 张金川 摄

学生展示漳绣作品。 张金川 摄

  木偶头雕刻传承人杨亚州便是该学校“非遗进校园”活动的教师之一。当天下午,记者见到杨亚州时,他正用指尖摆弄着学生的木偶作品,高兴地说道,“我们从不限制学生的想象力,这些都是他们自由创作的,很有趣。”

漳绣非遗传承人为学生讲解“漳绣技艺”。 张金川 摄

漳绣非遗传承人为学生讲解“漳绣技艺”。 张金川 摄

  杨亚州讲解道,装饰、发型等等都是依照学生的喜好制作的,他们主要是用布艺制作木偶,既保证了安全性又能亲手进行操控,增添了不少趣味,这能让学生更好地去了解这门非遗文化。

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

  谈及木偶头雕刻的传承创新,杨亚州表示,“非遗”要进校园,这样才能避免文化断层,让传统技艺代代相传。

  而在剪纸非遗社团活动中,福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘正在教学生如何剪出“水仙花”图案。几分钟过后,小朋友手剪出一朵朵美丽的“水仙花”就呈现在老师眼前。

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

  记者发现,“非遗进校园”活动的开展得到了学生们广泛欢迎,他们在课堂上亲手学习制作,积极参与到互动活动,将童趣融入其中,并且纷纷表示“不枯燥,很有趣”。

  “通过‘非遗进校园’的方式,抓住契机,从小抓起这是非常有意义的。”长期致力于传播剪纸艺术的张峥嵘感慨道,非遗技艺正随着时间的流逝慢慢被遗忘,“我希望用手中的剪刀,让学生感受传统民间艺术之美,让他们从小就认识到民间艺术的魅力。”

非遗项目——漳州锦歌社团教学活动。 供图 摄

非遗项目——漳州锦歌社团教学活动。 供图

  漳州市实验小学副校长张继红表示,学校除了开展社团活动外,拟通过编写非遗教材、开办漳州市实验小学“非遗展示馆”的形式,将非物质文化遗产知识融入到学生课堂,使校园成为“非遗”保护的一方沃土,让留存千百年的“活态文化”保持旺盛的生命力。(完)


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